Abbreviated Mental Test Score (AMTS) – Skrócony Test Sprawności Umysłowej: opis, interpretacja i PDF

Skrócony Test Sprawności Umysłowej (AMTS), ang. Abbreviated Mental Test Score (AMTS) – poniżej opisujemy, co ocenia to narzędzie, u jakich pacjentów się je stosuje, jak przebiega badanie i jak interpretować wynik. Omawiamy też wyniki badań nad rzetelnością i trafnością oraz wskazujemy publikację źródłową.

Co mierzy Skrócony Test Sprawności Umysłowej (AMTS)?

Skrócony Test Sprawności Umysłowej (AMTS) Hodkinsona to krótki test przesiewowy funkcji poznawczych, obejmujący 10 prostych pytań o orientację w czasie i miejscu, pamięć świeżą i dawną, rozpoznawanie osób oraz uwagę. Za każdą poprawną odpowiedź przyznaje się 1 pkt, a wynik 0–10 pkt pozwala szybko wskazać pacjentów wymagających dalszej oceny. Test nie wymaga kartki ani ołówka, dlatego można go przeprowadzić przy łóżku chorego. Opracował go w Wielkiej Brytanii Hodkinson (1972).

Dla jakich pacjentów jest przeznaczone narzędzie?

AMTS stosuje się u osób starszych – na oddziałach internistycznych, geriatrycznych i chirurgicznych, w szpitalnych oddziałach ratunkowych oraz w podstawowej opiece zdrowotnej. Pomaga szybko wykryć zaburzenia poznawcze, które mogą wynikać z otępienia lub majaczenia, i zdecydować o dalszej diagnostyce. Część pytań (np. o wydarzenie historyczne czy urzędującego prezydenta) trzeba dostosować do kraju i pokolenia badanego. Test nie nadaje się do monitorowania łagodnych zaburzeń poznawczych.

Jak przeprowadzić badanie krok po kroku

AMTS składa się z 10 pytań, za każdą poprawną odpowiedź przyznaje się 1 pkt (0–10 pkt). Pytania dotyczą: wieku, godziny (z dokładnością do godziny), zapamiętania adresu do odtworzenia na końcu, bieżącego roku, nazwy miejsca (szpital, przychodnia), rozpoznania dwóch osób (np. lekarza i pielęgniarki), daty urodzenia, daty ważnego wydarzenia historycznego (w polskich wersjach zwykle rok wybuchu II wojny światowej), nazwiska aktualnego prezydenta oraz odliczania od 20 do 1. Badanie trwa 3–5 minut i nie wymaga materiałów.

Skrócony Test Sprawności Umysłowej (AMTS) – materiały źródłowe w PDF

Poniżej znajdziesz linki do materiałów w formacie PDF: publikacji źródłowych, opisów narzędzia oraz polskich opracowań i badań walidacyjnych. Pliki z sekcji „materiały w języku polskim” to przede wszystkim artykuły i opracowania – nie zawsze zawierają sam formularz. Narzędzie można stosować w praktyce klinicznej bez opłat; kopiując lub publikując formularz, podaj źródło (autorów i publikację oryginalną).

Zobacz materiały do pobrania

Interpretacja wyników

Wynik 8–10 pkt uznaje się zwykle za prawidłowy, a wynik ≤7 pkt (w części ośrodków ≤6) za wskazujący na zaburzenia poznawcze, które wymagają dalszej oceny (np. MoCA, MMSE) i różnicowania między otępieniem a majaczeniem. Na wynik wpływają wykształcenie, wady słuchu i wzroku oraz bariera językowa. AMTS dobrze sprawdza się na oddziałach szpitalnych jako szybki przesiew; wersja skrócona AMT4 (wiek, data urodzenia, miejsce, rok) jest częścią testu 4AT.

Rzetelność, trafność, czułość i swoistość – co mówią badania

W pracy Hodkinsona (1972) wynik 6 pkt i mniej dobrze odróżniał osoby z otępieniem od osób bez zaburzeń. W późniejszych badaniach, głównie w szpitalach geriatrycznych, AMTS przy progu 7/8 pkt osiągał w wykrywaniu zaburzeń poznawczych czułość i swoistość rzędu 80%, przy czym dokładność zależy od populacji, wykształcenia i obecności majaczenia. Test nie odróżnia otępienia od majaczenia – wynik nieprawidłowy wymaga dalszej oceny.

Publikacja źródłowa: Hodkinson HM, Age Ageing 1972.

Podobne skale i kwestionariusze

Dokładniejszą ocenę funkcji poznawczych dają testy MMSE i MoCA, a w podstawowej opiece zdrowotnej krótkim przesiewem jest Test Mini-Cog. Jeśli nieprawidłowy wynik może wynikać z majaczenia, stosuje się Metodę Oceny Splątania (CAM) lub test 4AT, który zawiera skróconą wersję AMTS (AMT4). Krótkim testem z podobnymi pytaniami jest też 6CIT.

Źródła i dalsza lektura

Film instruktażowy (w języku angielskim)

Materiał ma charakter informacyjny i jest przeznaczony dla profesjonalistów ochrony zdrowia. Nie zastępuje oryginalnego podręcznika narzędzia, szkolenia wymaganego przez autorów ani oceny klinicznej.

Posted in demencja, demencja, Geriatria, Medycyna Ogólna, Zaburzenia poznawcze, Zaburzenia poznawcze and tagged , .

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *