Childhood Atopic Dermatitis Impact Scale (CADIS) – Skala wpływu atopowego zapalenia skóry u dzieci: opis, interpretacja i materiały PDF

Skala wpływu atopowego zapalenia skóry u dzieci (CADIS), ang. Childhood Atopic Dermatitis Impact Scale (CADIS) – poniżej opisujemy, co ocenia to narzędzie, u jakich pacjentów się je stosuje, jak przebiega badanie i jak interpretować wynik. Omawiamy też wyniki badań nad rzetelnością i trafnością oraz wskazujemy publikację źródłową.

Co mierzy Skala wpływu atopowego zapalenia skóry u dzieci (CADIS)?

Skala wpływu atopowego zapalenia skóry u dzieci (CADIS) to kwestionariusz wypełniany przez rodzica, oceniający, jak atopowe zapalenie skóry (AZS) wpływa na życie małego dziecka i jego rodziny. Obejmuje pięć obszarów: objawy, ograniczenia aktywności i zachowanie dziecka, a także funkcjonowanie rodziny i życie społeczne oraz sen i samopoczucie emocjonalne rodzica. Pozwala zobaczyć obciążenie chorobą szerzej niż wskaźniki nasilenia zmian skórnych. Skalę opracowali Chamlin i wsp. (2005).

Dla jakich pacjentów jest przeznaczone narzędzie?

CADIS jest przeznaczona dla rodziców dzieci w wieku do 6 lat z atopowym zapaleniem skóry. Stosuje się ją w dermatologii i alergologii dziecięcej, pediatrii i badaniach klinicznych – do oceny wpływu choroby na rodzinę i efektów leczenia, w tym edukacji rodziców. Wypełnienie trwa ok. 10–15 minut. Wynik dobrze uzupełnia ocenę nasilenia zmian skórnych przez lekarza.

Jak przeprowadzić badanie krok po kroku

CADIS wypełnia rodzic dziecka (zwykle poniżej 6 lat) z atopowym zapaleniem skóry. Kwestionariusz zawiera 45 pytań dotyczących ostatnich 4 tygodni, ocenianych w skali 0–4 (od „nigdy” do „cały czas”). Pytania dotyczą dziecka (objawy, ograniczenia aktywności i zachowanie) oraz rodziny (funkcjonowanie rodzinne i społeczne, sen, emocje rodzica).

Skala wpływu atopowego zapalenia skóry u dzieci (CADIS) – materiały źródłowe w PDF

Poniżej znajdziesz linki do materiałów w formacie PDF: publikacji źródłowych, opisów narzędzia oraz polskich opracowań i badań walidacyjnych. Pliki z sekcji „materiały w języku polskim” to przede wszystkim artykuły i opracowania – nie zawsze zawierają sam formularz. Narzędzie jest chronione prawem autorskim. Do użytku klinicznego zwykle można je stosować bezpłatnie, ale kopiowanie formularza do publikacji, materiałów szkoleniowych lub zastosowań komercyjnych wymaga zgody właściciela praw.

Zobacz materiały do pobrania

Interpretacja wyników

Wyższy wynik oznacza większy wpływ AZS na dziecko i rodzinę. Wynik łączny i wyniki domen interpretuje się w odniesieniu do wcześniejszych pomiarów u tego samego dziecka lub średnich w badaniach – skala nie ma ustalonych progów nasilenia. Wysokie wyniki w domenach snu i emocji rodzica wskazują na potrzebę wsparcia całej rodziny, a nie tylko intensyfikacji leczenia skóry.

Rzetelność, trafność, czułość i swoistość – co mówią badania

CADIS mierzy wpływ atopowego zapalenia skóry na życie dziecka i rodziny, a nie rozpoznaje choroby. W pracach Chamlin i wsp. (2005, 2007) 45 pozycji tworzyło skale o wysokiej spójności wewnętrznej i dobrej rzetelności test–retest, a wyniki korelowały z nasileniem choroby ocenianym przez lekarza.

Publikacja źródłowa: Chamlin SL i wsp., Pediatrics 2005; J Am Acad Dermatol 2007.

Podobne skale i kwestionariusze

Jakość życia niemowląt i małych dzieci z AZS ocenia Wskaźnik Jakości Życia Małych Dzieci z Atopowym Zapaleniem Skóry (IDQOL), a obciążenie rodziny – Kwestionariusz Wpływu AZS na Rodzinę (DFI). U starszych dzieci stosuje się Dziecięcy Dermatologiczny Wskaźnik Jakości Życia (CDLQI). Nasilenie choroby ocenia lekarz wskaźnikiem SCORAD lub EASI, a objawy zgłaszane przez rodzica opisuje kwestionariusz POEM.

Źródła i dalsza lektura

Film instruktażowy (w języku angielskim)

Materiał ma charakter informacyjny i jest przeznaczony dla profesjonalistów ochrony zdrowia. Nie zastępuje oryginalnego podręcznika narzędzia, szkolenia wymaganego przez autorów ani oceny klinicznej.

Posted in Atopowe zapalenie skóry, Dermatologia and tagged , , .

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *